Cek Kesiapan ASN 2026, Plt Kadisdikpora Kampar Turun Langsung ke SD

Titiknalar
6 May 2026 10:27
2 minutes reading

Kampar, titiknalar.com – Pelaksana Tugas (Plt) Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Kampar, Helmi, turun langsung ke sekolah untuk memastikan kesiapan pelaksanaan Asesmen Skala Nasional (ASN) tingkat Sekolah Dasar (SD) tahun 2026.

Monitoring dilakukan di UPT SDN 001 Desa Tanjung, Kecamatan Koto Kampar Hulu, Rabu (22/4/2026). Dalam kunjungan tersebut, Helmi bersama jajaran meninjau berbagai aspek penting, mulai dari kesiapan peserta didik, tenaga pendidik, hingga fasilitas pendukung pelaksanaan ASN.

“Peninjauan ini penting untuk memastikan pelaksanaan ASN berjalan optimal,” kata Helmi di sela kegiatan.

Selain memastikan kesiapan asesmen, Helmi juga menyoroti kondisi sarana dan prasarana sekolah. Dari hasil peninjauan, sejumlah bangunan sekolah diketahui sudah tidak layak pakai dan berpotensi mengganggu kenyamanan serta keamanan proses belajar mengajar.

“Kita juga mengidentifikasi kebutuhan perbaikan infrastruktur agar kegiatan belajar lebih aman dan nyaman,” ujarnya.

Dalam kesempatan itu, Helmi turut berdialog langsung dengan majelis guru. Ia mendengarkan berbagai persoalan yang dihadapi tenaga pendidik di lapangan, termasuk kondisi riil pendidikan serta tantangan dalam meningkatkan mutu pembelajaran.

Kunjungan tersebut mendapat sambutan positif dari pihak sekolah. Para guru dan kepala sekolah mengapresiasi kehadiran Plt Kadisdikpora yang dinilai turun langsung melihat kondisi di lapangan sekaligus membuka ruang komunikasi yang lebih terbuka.

“Jarang ada pimpinan yang turun langsung dan berdiskusi seperti ini. Kami merasa didengar,” ungkap salah seorang guru.

Hasil monitoring ini diharapkan menjadi dasar bagi Disdikpora Kampar dalam mengambil langkah strategis, baik dalam peningkatan mutu pendidikan maupun percepatan perbaikan fasilitas sekolah di wilayah tersebut.

No Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *